为深化研究生教学改革，增强案例撰写及入库能力，5月22日，湖南农业大学农村公共治理研究中心周丽娟研究员应邀访问应急管理学院，并作公共管理案例教学与案例入库专题学术报告。报告会由学院执行院长张小兵主持，全院教师及研究生100多人参加此次报告会。

报告会第一阶段，周丽娟以《公共管理硕士人才培养“耕读研习”案例教学理论与实践》为题，分享了该校公共管理研究生特色培养模式，重点介绍了在案例教学领域的独到见解与实践经验。周老师首先回顾了其所在团队在案例教学方面取得的部分成绩，包括牵头荣获国家教学成果奖二等奖。接着，她强调了耕读文明在我国文化中的重要地位，耕读教育对于公共管理人才培养具有不可或缺的作用，并进一步阐释了“耕读研习”案例教学法的内涵：通过“耕”的实践投入，“读”的经典研究，“研”的深入探索，以及“习”的实习体验，形成螺旋式上升的教学模式。她还分享了团队在案例教学实践中的具体做法，指出案例教学不仅要求案例本身具有代表性和时效性，更需要教师对案例进行深度剖析和精准指导，通过制定详细的案例教学设计、鼓励学生自主参与等方式，可以有效提升案例教学效果。最后，她强调教师应积极推动案例教学在课堂中的应用，从理念、机制、规程和保障等方面深化公共管理案例研究和实践。

报告会第二阶段，周丽娟以《公共管理案例撰写及中国专业学位案例库入库经验分享》为题，系统讲授了案例撰写与入库的思路、方法和要领，并结合案例进行具体剖析。周老师开篇指出，应将竞赛成果转化为高质量案例，并鼓励师生积极参加中国研究生公共管理案例大赛，要注重和加强视频案例准备，同步提升案例入库机会。同时，她提出了对未来发展的重视，预示了案例教学领域的新趋势。接着，周老师详细阐述了公共管理的“四个1+”理念，即一个紧扣热点的主题、一个真实完整的案例、一个引发思考的冲突点和一个深刻的道理，“+”则代表案例的附加价值，如生动的教学手册、开放性的思考题和重要的附件材料等。最后，她还就采编队伍的建设、实地调研的重要性以及编写细节等方面进行了详细讲解，为师生们提供了宝贵的实践经验。

最后，张小兵在报告会总结中表示，周老师的学术报告内容丰富、讲述生动，对学院公共管理案例教学与入库起到了积极的引导作用。此次报告不仅有助于推动我院公共管理人才培养和案例教学，还将对改革教师案例教学机制、提升公共管理案例撰写水平产生积极影响。

周老师的学术报告受到了与会师生的一致好评，进一步加深了师生们对公共管理案例教学的认识与理解。她的丰富经验和独到见解为学院的教学改革与发展注入了新的活力。

周丽娟，管理学博士，硕士生导师，湖南农业大学公共管理与法学学院MPA教育中心秘书，公共事业管理系执行系主任，国家智能社会治理实验基地、应急管理研究中心、农村公共治理中心研究员，海南诒天数字空间技术研究生院监事。主要研究方向为应急管理、数字治理、基层治理等领域。主持湖南省社科基金项目、湖南省智库项目、湖南省教育厅科学研究重点项目等课题近10项，在《华中农业大学学报(社会科学版)》《电子政务》《求索》《System》等重要学术期刊发表学术论文20余篇。